浙江金融職業學院：彰顯金融特色 培養高素質應用型人才

感悟思想偉力，凝聚奮進力量，浙江金融職業學院深入開展主題教育以“清單式管理、專題式推進、專項式行動”理清思路、明確任務、推進工作，探索形成“制度化例會、系統化布置、常態化督查”的閉環工作模式，努力把理論學習成果轉化為創建高水平職業大學的強大動力。

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系統推進馳而不息干事創業

制定方案，扎實推進落實。2023年3月，圍繞“為社會培養出更多高素質的應用型人才”等內容，學校黨委研究制定進一步貫徹落實行動方案，明確重點舉措，加強組織領導，馳而不息抓好落實，推動學校高質量發展。

問題導向，開展調查研究。根據主題教育要求，學校領導牽頭高素質應用型人才相關調研課題，堅持問題導向，做實調查研究，到金融機構、財經類高校等單位進行實地調研了解情況、分析解決問題。

循跡溯源，凝聚發展力量。學校開展主題教育黨課宣講，將理論學習轉化成為學校師生武裝頭腦、干事創業的強大力量，組織師生赴中信銀行杭州分行等單位開展“循跡溯源學思想促踐行”活動，推動主題教育走深走實。

彰顯特色培養高素質金融人才

緊跟行業發展趨勢，打造服務金融領域優勢。學校聚焦科技金融、數字貿易等產業高端與新興產業發展趨勢，推動行業校友集團合作辦學模式迭代升級，通過課題研究、學術會議等方式在普惠金融、科技金融等領域為行業企業提供戰略性發展規劃和個性化解決方案，深度參與浙江省金融領域重點課題研究等，深化學校在金融領域的影響力。

開展有組織科研，整合優質學術資源。學校深化與商務部國際貿易經濟合作研究院等國家高端智庫戰略合作，開展前沿課題研究、重大科研攻關、高端學術交流、博士后聯合培養等方面的合作。成立電子商務與新消費研究院、普惠性人力資本提升學院等機構，整合科研資源，研究成果在權威期刊《管理世界》等報刊發表，承辦經濟學管理學中國學派研究60人論壇暨2023年春季研討會等全國性學術會議。

深耕財經商貿類專業，優化應用型人才培養。學校聚焦財經商貿類應用型人才培養，深化“2帶5”高水平專業群建設機制，持續優化高素質應用型人才培養模式。不斷完善“專業+語言+國別”國際化應用人才培養，推進“強中文+拓技能+融文化”的留學生教育教學模式。學校以優秀成績通過教育部財政部組織的“雙高”項目建設中期績效評價，3項教學成果榮獲2022年職業教育國家級教學成果獎。

匯聚資源促進學生優質發展

落實以生為本育人理念。學校實施“一年級金院學子懂做人、二年級院系學友精專業、三年級行業學徒會做事”的育人理念，促進學生品德優化、專業深化、能力強化、形象美化。持續開展“愛生節”活動，深化“一站式”學生社區建設，舉辦“書記午餐會”等活動，促進師生深度交流，了解學生發展訴求。

開展訂單人才培養。依托銀領學院，以訂單培養為始點，以雙師團隊為依托，以工學結合為載體，以校企合作為平臺，以開放辦學為特征，以培養優質專業人才為目標，找準人才培養與校企協同育人的結合點，明確學生學徒雙重身份，打造分工協作雙師團隊。今年上半年，學校與49家金融機構開展2024屆畢業生訂單人才培養，為學生提供2800余個崗位，促進學生優質就業。

服務學生優質就業。學校完善“全方位、立體化、精準化”就業服務模式。校領導前往杭州銀行、杭州聯合銀行等金融機構開展訪企拓崗促就業，學校舉辦企業招聘、導師面對面等系列活動，引導學生做好職業生涯規劃，完善就業智慧化信息系統，為學生優質就業提供服務。（金楊華）

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